作者：张子艺(永定路中学)
一大早，便听见悠扬的笛声，不知是从何方而来。我嗅着略带泥土味的花香，慢慢地欣赏。
还记得五岁时，自己第一次学习笛子，但当时的我连吹响它都成问题，更别说吹上一首曲儿。一天，我在家里练习，吹得涨红了脸的我却没有丝毫长进，一同陪我上课的爷爷看到了一切，走来接过我手上的笛子，真奇怪，爷爷竟能吹出一些简单的曲子!看着吃惊的我，爷爷笑了笑，向我解释道他曾经也学习过。最初，因为急于求成，没什么长进，但随着一点一点的学习，发现笛子是“慢工”，吹笛子的人更要慢，心太急只会让自己停滞不前，慢下来去用心体会!听了爷爷的话，我似乎学到了一些东西，爷爷鼓励我再试试，别太急!
自此以后，我便每天早起，先让自己的心“慢”下来。在慢中，我仿佛看到了牛童在牛背上悠然得“端”着牧笛，吹着婉转的曲子，那声音好像使四周的草木舞动起来;让春风流过田野;让鸟儿歌唱。那与自然融合的声音是无论如何也不能在“快”中体会到的!慢，让我感受到那笛声的优雅，使我进步得更快，让我懂得了“生命”的乐章。
在养成慢的习惯后，我突然发现快有时并不意味着有多好，假使当初的我没有改掉急躁的毛病，就无法感受到笛子那古老的文化底蕴，就体会不到生活中的美!
爷爷的“慢”，提醒了我，生活中常常需要放慢节奏。笛子的“慢”，不仅让我的精神世界更加充实，并且它还教会了稳重和慢的美妙。也许，这也是爷爷所希望传给我的东西吧!
笛声中，我仿佛看到少年在风中享受“慢”带来的和谐与快乐!
点评：文章有进步，对慢下来以后的领悟写得不错。但是，文章在写爷爷的慢不具体，慢中的韵味不细腻。
同时，文章对平时的快或慢也缺少描写，对其背后的内涵分析不够，加油!
