作者：郑鹏宇(101中学)
人生就是一条大河，我们总要从充满彷徨无知的此岸摆渡到收获颇丰的彼岸，总会有一位艄公携我们过河，助我们成功。
初次见你，在你古香古色的音乐室，小屋与庭院错落有致。墙上挂满了各色笛子与乐器，屋后几支凤尾竹典雅清幽，你坐在那儿平静地望着我，仿佛告诉我，在音乐的大河中，你能为我拾贝，撑篙，渡河。
只可惜那时的我单纯地认为那金灿灿的奖杯与证书才是我音乐之路的归宿，便急功近利地吞下一首首曲子。你的眼中略显失落，似乎想说些什么。那天，你与我一同吹奏《江秋》。我二话不说，抄起笛子，磕磕绊绊的吹奏，杂音连着混音，一曲了之，只听见音阶的变化，神形皆空。你却淡定的取出笛子，润润嘴唇，均匀地吹出，悠然而绵长，唯有那江天一色的水，波澜不惊，一位艄公正恬静地推着船，优哉游哉。你那对喧嚣人世的鄙夷与对恬怡内心地向往使我想起了你常说的“会曲不难，明曲亦难。”不觉羞愧于自己对音乐世界没头绪的奔波。
虽懂了明曲，练习速度也放慢了，但不知为何，总觉得音乐便是乐音，与那些音乐家所谓的“源于生活并高于生活”相差极远。那天，我提前到了你家，却听得乐室有隐约笛声，吹的仍是一曲《江秋》。只是笛声不如上次纯净，却比上次深沉。隔着屋门上的小窗：见你握着略旧的竹笛，清晰圆润地吹发着每个音，江水时激进时而缓柔，时而湍急时而开阔。我闭了眼尽情欣赏，却只听见了一个音微微一颤便消失了。连忙从窗口望去，见你已放下笛子，装入一个包中装好，望着从凤尾竹中射入的几缕阳光，嘴角轻轻上扬，两行晶莹的泪滚下。我轻轻推门而入，你仿佛早就知道我在门外，便向我讲述你儿时的经历：你小时候家境并不富裕，便大清早起床寻山中的野菜到集市上卖，攥着钱去后山上乐器课，日复一日，从未断过，后来又攒钱买了第一支笛子，而《江秋》是你学的第一支曲子。我心头砰然一阵：你那两行滚烫的泪，为何会伴着那一抹满足的微笑?不是对生活的抱怨，对艰苦的不满，对经济的不如意，而是为自己如痴如醉的梦想得到实现而体会到的幸福。多少酸甜苦辣，都能在那一首《江秋》中融化，都能被那一首曲子带走。我望着你，觉得你又将我渡到了那对音乐的爱与痴狂。
现在，我因课业烦忙而无法再学，而每当闲暇之时，总会取出你赠我们的旧笛子，想到你所说的“音乐是一条无尽的河，我将你带到这儿，下面任你左右。”练上一曲《春秋》，望着窗外小怔一刻，体会你的音乐人生，与携我摆渡之程。
点评：文章的叙事及点题确实有进步，很好!但文章在处理情节方面仍有些拖沓，写老师吹笛部分太长了，
文章应重点写他对音乐的爱，借此来写影响就可以，不宜单个叙事太详!试体会。
